Людмила К. Есть ли пределы у сознания
См. пред. статьи:
Пределы сознания: гениальность.
Феномен сознания
По мнению А.Эйнштейна (1879-1955), «самое непостижимое в мире то, что он постижим», и, скорее всего, этот мир и человек в нем, постижимы, если говорить о процессе, но можем ли мы так говорить о результате?
Что мы подразумеваем, когда говорим о сознании? Как правило, каждый человек вкладывает в это понятие свое индивидуальное представление, видение, согласно своему знанию и опыту. Общепринято говорить, что сознание – это способность мыслить. Как сказал Декарт (1596-1650): «Я мыслю, значит я существую».
Да, считается, что сознание – это способность мыслить абстрактно, лишь частично основываясь на своем опыте, это также способность осознавать мир внутри и вокруг себя. Но на самом деле, на сегодняшний день, как это не покажется странным, пока никто не может сказать точно, что такое сознание.
Да, человек способен и мыслить, и думать, и осознавать себя и мир вокруг себя, и помнить, и предвидеть, ощущать и чувствовать, переживать и познавать, накапливать знания и опыт, и выражать все это в словах, стихах, произведениях искусства, однако каким образом человек это делает и где находится его сознание, пока никто сказать не может.
Согласно Википедии, сознание – состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании… и ответной реакции на… Сознание может пониматься в более широком или более узком смысле.
В широком смысле сознание – это психическое отражение действительности на биологическом, социальном, чувственном, рациональном или иррациональном и другом уровне. В узком смысле – высшая функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности…
В Большом энциклопедическом словаре (2000) сознание – высшая форма психического отражения…, связанная с речью, идеальная сторона целеполагающей деятельности. В Большой российской энциклопедии, сознание – одно из центральных общенаучных и философских понятий, обладает широким спектром значений:
1) состояние «бодрствования»… 2) состояние «вменяемости»… 3) совокупность феноменов субъективного опыта… 4) система определенных установок и представлений… и др.
Там же говорится, что из-за многозначности этого понятия оно обозначается в современных языках не всегда совпадающими по значению терминами, одни из которых выделяют состояние совместного знания (руск. «сознание», лат. conscientia), другие – личной осведомлённости (нем. вewusstsein), третьи – бдительного бодрствования (англ. awareness).
В Новой философской энциклопедии сознание определяется как состояние психической жизни индивида, выражающееся в субъективной переживаемости…
В психологии сознание есть представление субъекта о мире и о своём месте в нём, связанное со способностью дать отчет о своем внутреннем психическом опыте и необходимое для разумной организации совместной деятельности…
В Медицинской энциклопедии сознание определяется как высшая форма отражения действительности, характеризующая духовную активность человека.
В клинической медицине термин «сознание» используют, как правило, в узком смысле для обозначения нормального состояния высшей нервной деятельности человека (адекватное восприятие и осмысление окружающей обстановки, способность к активному мышлению, речевым контактам, целесообразным произвольным поведенческим актам).
На широких просторах интернета можно найти самые разные определения такой категории, такого понятия, как сознание. Например, сознание – это
– свойство психики
– форма проявления души
– субъективное переживание
– все, что переживает человек
– свойство психической материи
– единство психических процессов
– специфическое свойство человека
– особое состояние, свойственное только человеку
– сущность, подающаяся невероятному фрагментированию
– способность к рефлексии себя, своих действий и окружающего мира
– сложное системное образование, совокупность разнородных процессов
– универсальная способность человека приобретать знания, преобразовывать, хранить и воспроизводить их
– способность идеального воспроизведения действительности, а также специфические механизмы и формы такого воспроизведения на разных его уровнях
– совокупность разнородных процессов – мыслительных, чувственных (ощущения, восприятия, представления…), эмоциональных, волевых и мнемических (процессы памяти), процессов воображения, интуиции, воспоминания…
– процесс создания и преобразования концептуально-образной когнитивной модели мира в результате отражения условно объективной реальности и порождения виртуальной реальности (мысленного плана) с последующим непосредственным и опосредованным трансформирующим воздействием на классический материальный мир
– и др.
В эзотерической модели Мира, если говорить упрощенно, сознание – это многомерная энерго-информационная структура вложенных друг в друга сознаний по принципу Матрешки, т.е., например, физическое сознание вкладывается (поглощается) в другое, более расширенное, психическое, потом в ментальное, интуитивное, духовное и т.д.
В последнее время ученые все больше говорят о «многомерности» человека и мира. Возможно, факт существования различных систем религиозного, философского, научного, и особенно антропологического знания, говорит именно об этом феномене.
«Многомерность» человека стала метафорой даже в научных системах антропологии. Многие специалисты считают, что будущая эволюция человека будет направлена именно в сторону «многомерности».
Говоря о многомерности человека и мира, мы можем говорить о многомерности жизни человека, познания, культуры, также можем говорить о многомерности тела человека, его энергетики. Но можем ли мы говорить о многомерности сознания человека?
Оказалось, что сознание человека – самое очевидное и самое непонятное качество человека, самая большая загадка для науки – чем больше специалисты изучают сознание человека, тем больше возникает вопросов, а не ответов.
Сознание – феномен, которым человечество заинтересовалось еще на заре своей истории. Это феномен, которому посвящены десятки тысяч трудов в философии, психологии, антропологии, нейронауках, когнитивных науках, физике, биологии, кибернетике и многих других.
Как признают специалисты, на сегодняшний день единого общепринятого определения сознания ни в науке, ни в философии, ни в психологии и психофизиологии и других областях не существует.
В большинстве случаев сознание определяется через функции, которые оно выполняет. Оказалось, что проблема сознания – одна из самых трудных и загадочных. Познать, описать и определить сознание очень трудно – оно не существует как отдельный предмет или вещь.
Феномен сознания является трудным для определения, и разными авторами, школами, науками, религиями понимается по-разному. Объясняется это загадочной, туманной, «скрытой» природой самого объекта изучения, не поддающегося прямому наблюдению и объективному анализу.
Сознание – это поистине аномальный феномен, который не похож на все остальные феномены нашего мира. Сегодня слово, понятие, термин «сознание» расплылись и осталось непонятными и скорее всего непонятыми. Нельзя утверждать, что в ближайшее время мы получим точный ответ на вопрос о сущности сознания.
пределы сознания
Этот краткий экскурс в феномен сознания был необходим для того, чтобы определится, что такое ПРЕДЕЛЫ СОЗНАНИЯ.
Если мы говорим о пределах сознания, то пределы чего мы должны подразумевать? Если исходить из определений сознания, то это пределы: единства, качества, отражения, переживания, представления, процесса, реакции, свойства, системы, совокупности, состояния, способности, структуры, сущности, феномена, формы, функции и т.д.?
Если исходить из синонимов понятия сознания, то пределы сознания могут отражать пределы: восприятия, интеллекта, мировоззрения, мысли, мышления, осмысления, осмысленности, осознания, переживания, познавания, понимания, постижения, прозрения, психики, разума, разумения, рассудка, рефлексии, рецепции, самосознания, сознательности, ума, уяснения, чувств и т.д.
Поскольку сознание представляет собой сложное, многомерное явление, на пределы сознания можно посмотреть и с точки зрения структуры сознания, то есть основных «компонентов» сознания, которые образуют его сложную структуру.
В свое время еще Платон раскрыл внутреннюю структуру души, вычленив ее тройственный состав: высшая часть – разумное начало, средняя часть – волевое начало, низшая часть – чувственное начало. В последующие века европейцы широко применяли это деление на три основных компонента, три сферы: рационально-мыслительная, волевая и эмоционально-чувственная.
Согласно различным теориям сознания, в структуру сознания входит ряд элементов, каждый из которых отвечает за определенную функцию сознания:
- Познавательные процессы (ощущение, восприятие, мышление, память);
- Различение субъекта и объекта (самосознание, самопознание и самооценка);
- Отношения человека к себе и окружающему миру (чувства, эмоции, переживания);
- Креативная (творческая) составляющая (воображение, мышление и интуиция);
- Формирование временной картины мира (память, воображение);
- Формирование целей деятельности (целеполагание).
Большинство современных исследователей выделяют следующие основные компоненты или сферы сознания: 1. интеллект, 2. мотивация, 3. чувственно-эмоциональная сфера (эмоции), 4. воля, 5. самосознание (саморегуляция, самоконтроль и самовоспитание личности).
Но, следует признать, что для сознания не существует жестких границ между его компонентами, сферами и уровнями. Сознание функционирует как единое целое. Тогда, возможно, есть смысл говорить о пределах сознания с точки зрения функций и работы самого сознания, хотя сознание человека есть настоящая загадка с неизвестным механизмом работы.
Есть еще традиционное общепринятое деление сознания на три уровня – сверхсознание, сознание и подсознание (бессознательное). Человек, как правило, живет и действует в рамках сознания, а если повезет, иногда проявляет чудеса подсознания и сверхсознания (сверхъестественные способности и пр.).
Сегодня «улучшение работы сознания», «активация сознания», «развитие сознания», «расширение сознания» и пр. стало модным трендом и мощной индустрией, которая предлагает большое разнообразие «инструментов», методов, техник и практик по «расширению [границ] сознания».
Например, практика «расширения сознания» по методу Хосе Сильвы (1914-1999). Этот метод основан на теории волновой активности мозга, где:
ГАММА-РИТМ активен при решении задач, требующих максимального сосредоточенного внимания. Частота колебаний общей активности головного мозга 30-120-170 Гц.
БЕТА-РИТМ активен тогда, когда человек бодрствует и выполняет обычные действия. Частота колебаний общей активности головного мозга 14-40 Гц.
АЛЬФА-РИТМ активен тогда, когда человек физически менее активен или даже если продолжает таковым казаться, но внутренне гораздо более спокоен. Частот колебаний 8-13 Гц.
ТЕТА-РИТМ активен преимущественно в состоянии сна, или медитации. Частота колебаний 4-8 Гц.
ДЕЛЬТА-РИТМ активен в состоянии очень глубокого сна, или глубокой медитации. Частота колебаний 1-4 Гц.
Сегодня ученые определяют и другие ритмы в работе мозга.
Хосе Сильва был прекрасно знаком с практиками медитации, на этом он и основал свой метод расширения сознания, который впоследствии приобрел популярность под названием «исполнение желаний по методу Хосе Сильвы».
Хосе Сильва объяснял чудесное действие своего метода таким образом: когда человек находится в состоянии сознания, при котором максимально активен бета-ритм, то он не может услышать/принять послание извне или изнутри.
«Шумовой фон» окружающей среды, собственного мышления заглушает вибрации другого уровня, что удерживает человека от выхода на другие качественно новые уровни сознания. Позже другие направления и школы саморазвития и духовных практик назовут такой переход сознания с одного уровня на другой «квантовым скачком» для большей наглядности.
Следует отметить тот факт, что большинство шедевров в мире искусства и научных открытий были сделаны именно тогда, когда активность бета-ритма по каким-то причинам была снижена, как, скажем, в известных случаях, когда открытия были сделаны в состоянии полусна, когда альфа-ритм проявляют себя в полной мере.
Поэтому занятие ЛЮБЫМ ТВОРЧЕСТВОМ (пусть даже создание поделок, наброски на бумаге, размышления над темой и пр.) в действительности переводит сознание в состояние медитации (активация альфа-ритма и минимальная активность бета-ритма) и позволяет человеку расширять пределы сознания и подниматься на новые уровни Реальности.
Именно поэтому, часто, когда задается вопрос о расширении границ, пределов сознания, знающие учителя и наставники рекомендуют занятия творчеством, потому что это автоматически, без специальных упражнений, без посвящения и изучения сложных, сомнительных практик изменяет сознание человека. Аналогичного состояния возможно достичь во время длительного, погруженного чтения литературы.
Когда альфа-ритм перекрывает бета-ритм, именно это состояние и называют состоянием «повышенной обучаемости». Если человек сможет оставаться в таком состоянии определенное время, он начинает проявлять уникальные способности, например, «сверхпамять» и др. Информация напрямую входит в сознание, потому его пределы расширились.
Современные исследования мозга и сознания показали, что в обычном состоянии сознание человека воспринимает всего 16 бит (единиц) информации в секунду, а его подсознание обрабатывает около 16.000.000.000 бит информации в секунду! То есть сознательно, осознанно человек воспринимает в миллиард раз меньше того, что приходит к нему каждую секунду!
Таким образом, можно предположить, что через исследование мозга можно приблизится к тайнам сознания, его работы и функции, но приблизит ли это ученых к созданию фундаментальной теории сознания, которая может стать прорывом и новой научной парадигмой, которая буквально изменит этот мир и самого человека?
продолжение см. в статье: Исследования пределов сознания.
также см. еще:
Тантролог. Феномен и загадки человека и его сознания.
Тантролог. Эзотерическая (тантрическая) карта человека.
- сознани,предел,человек,феномен,состояни
Leave a reply
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.