И. Благов. Волновая теория и волновая математика – наука или лженаука?
Волны – это самое распространённое явление в Природе. Физические колебания, звук, свет, радио и рентген, волны вероятности в квантовой механике, гравитационные волны в теории относительности – физика практически состоит из волн, более того, история (развитие, даже мода) также состоит из волн. Каждое явление можно изучать отдельно, но есть что-то общее в волнах, универсальное.
В самом общем смысле волна это соединение пространства и времени через распределённое, но единое содержание. Как устроены волны? Как и всё – непреодолимо загадочно. Многообразие волновых процессов приводит к тому, что никаких абсолютных общих свойств волн выделить не удаётся, но из них, как и из всего, можно сделать зеркало, чтобы разгадать главную загадку… загадку Жизни – Вечного Движения.
Волновая теория света
Волновая теория света объясняет природу света (в физической оптике электромагнитное излучение, воспринимаемое человеческим глазом). Основное положение теории света заключается в том, что свет имеет волновую природу, то есть ведёт себя как электромагнитная волна (периодические изменения напряженности и индукции электромагнитного поля. Электромагнитными колебаниями являются радиоволны, микроволны, инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовое излучение, рентгеновские лучи, гамма-лучи), от длины которой зависит цвет видимого нами света.
Волновая теория света подтверждается многими опытами, и данное поведение света (в виде электромагнитной волны) наблюдается в таких физических явлениях, как дисперсия (разложение света, светорассеяние), дифракция (отклонение от законов геометрической оптики при распространении волн) и интерференция света (перераспределение интенсивности света в результате наложения нескольких световых волн). Однако многие другие физические явления, связанные со светом, одной волновой теорией объяснить нельзя.
При этом считается, что в отсутствие перехода энергии излучения в другие виды энергии световые волны не влияют друг на друга в том смысле, что, вызвав в некоторой области пространства интерференционные явления, волна продолжает распространяться дальше без изменения своих характеристик. Использование представления о свете как волне позволяет объяснить структуру светового поля (построение изображений и голографию).
Голография – метод регистрации информации, основанный на интерференции волн. Оптическая голография – разновидность голографии, в которой записывается световое поле, создаваемое оптическим излучением. Изображение, получаемое с помощью голографии, называется голограмма, и считается наиболее точным автостереоскопическим воспроизведением зрительного впечатления, производимого снятыми объектами. При этом сохраняется ощущение глубины пространства и многоракурсность, а изображение выглядит, как вид на снятый предмет через окно, которым служит голограмма.
Принципиальным отличием голографии от всех остальных способов регистрации изображения является распределённость информации по всем снятым объектам на всей поверхности датчика, такого, например, как фотопластинка. Поэтому повреждение голограммы, ведущее к уменьшению её площади, не приводит к потере части изображения. Каждый осколок разбитой на несколько частей фотопластинки с голограммой продолжает содержать изображение всех снятых объектов. Уменьшается только количество доступных ракурсов.
Теорий, объясняющих природу света, было и есть множество. Волновая теория света берет свое начало со второй половины XVII века, сначала не была признана учеными, но с начала XIX века стала основной теорией в физике. Но в начале XX века опять все поменялось. Было доказано, что свет обладает двойственной природой, то есть свету присущ корпускулярно-волновой дуализм, а именно в некоторых случаях он ведет себя подобно потоку частиц (корпускул), а в некоторых – подобно волнам. Это стало свидетельством того, что человечество еще не до конца разобралось в природе света.
На этом история поисков ответа на природу света не была окончена. Для физиков вся проблема выбора между корпускулами и волнами возникла вновь, теперь уже в гораздо более глубокой и сложной форме. Явление прямолинейного распространения света наблюдается в природе лишь потому, что обычно встречающиеся отверстия и препятствия чрезвычайно велики по сравнению с длиной волны света. Свою волновую природу свет обнаруживает лишь тогда, когда применяются очень малые отверстия и препятствия. На помощь ученым пришла математика, которая позволила им пойти гораздо дальше в глубь Космоса и глубь Атома…
Волновая механика
Рождение волновой механики (1923 г.) немного опередило квантовую механику (1925 г.). Кроме того, первая оказалась лучше подготовленной к применению математического аппарата. Открытый к этому времени эффект Комптона и изучение фотоэффекта рентгеновских лучей лишний раз замечательно подтвердили представление А.Эйнштейна о световых квантах. Теперь уже едва ли можно было оспаривать дискретную природу излучения и существование фотонов.
Следовательно, с еще большей остротой встала грозная дилемма: что такое свет – волны или частицы? Хочешь не хочешь, а для полного описания свойств излучения нужно было применять поочередно картину то волн, то частиц. Соотношение Эйнштейна между частотой и энергией, введенное им на основе его теории фотонов, ясно показало, что этот дуализм излучения неразрывно связан с самим существованием квантов.
Тогда возникает законный вопрос, не связан ли этот странный дуализм волн и частиц, примером которого так замечательно и несомненно явился свет, с глубокой и скрытой природой кванта действия? Не следует ли ожидать, что двойственность такого типа обнаружится везде, где только появляется постоянная Планка (квант действия) – основная константа квантовой теории, коэффициент, связывающий величину энергии кванта электромагнитного излучения с его частотой
Но тогда почти сам собой возникает вопрос: поскольку свойства электрона в стационарном состоянии атома описываются с помощью кванта действия, не можем ли мы предположить, что и электрон так же двойствен, как и свет? На первый взгляд такая идея показалась очень дерзкой. Ведь ученые всегда представляли себе электрон в виде электрически заряженной материальной точки, которая подчиняется законом классической динамики (улучшенным в некоторых случаях релятивистскими поправками, которые ввел Эйнштейн).
Электрон никогда явно не проявлял волновых свойств, таких, скажем, какие проявляет свет в явлениях интерференции и дифракции. Попытка приписать волновые свойства электрону, когда этому нет никаких экспериментальных доказательств, могла выглядеть как ненаучная фантазия.
Однако, оказалось, что свойства электрона не всегда такие, как у простой частицы. Привлечение целых чисел для характеристики стационарных состояний атомных электронов оказалось весьма симптоматичным. В самом деле, физики встречаются с целыми числами в тех разделах физики, где рассматриваются волны: в теории упругости, акустике, оптике. Они появляются при описании стоячих волн, интерференции, резонанса.
Поэтому вполне допустимо предположить, что интерпретация условий квантования (построения физической модели в соответствии с аксиомами квантовой физики) может привести к волновой точке зрения на электроны внутри атома.
Таким образом, попытаться приписать электрону или вообще всем частицам, подобно фотонам, двойственную природу, наделить их волновыми и корпускулярными свойствами, связанными между собой квантом действия, – такая задача оказалась крайне необходимой и плодотворной…
Волновая математика
Возможно, говорить о волновой математике пока еще рано, но можно говорить, например, о волновой арифметике, о которой Колодин А.В. (см. Колодин А.В. Начала волновой арифметики) пишет: «Волновая арифметика – новый раздел, новое направление в теории чисел. Волновая арифметика или волновая теория чисел или тригонометрическая теория чисел основана на соединении арифметики и тригонометрии. В отличие от теории чисел, разработанной Л.Эйлером, основанной на комплексных числах и натуральных логарифмах, волновая арифметика – точная дисциплина, которой и должна быть математика, чего нельзя сказать о действующей в настоящее время теории чисел, но и всей математике».
Обнаружение гравитационных волн ещё раз подтвердило гипотезу Луи де Бройля об универсальной двойственности корпускулярных и волновых свойств всех объектов природы. Не обладают ли числа такой же двойственностью? Доказательство двойственной природы числа всего лишь часть новой теории чисел – тригонометрической теории чисел или, как ее еще называют, волновой теории чисел или волновой арифметики.
Волновая теория чисел наконец-то позволяет, в отличие от общепринятых теорий, включая и высшую математику, точно, а не приблизительно производить всевозможные расчёты, то есть делать то, для чего и предназначена математика (см. Колодин А.В. Доказательство двойственной природы чисел).
Возможно, здесь следует сказать несколько слов о волновой (циклической) математике А.С. Пушкина. До сих пор официально бытовало мнение, что Пушкин «не дружил» с математикой. В действительности, в 1836 году Пушкин был принят в Академию наук России! А в 1837 году убит…
Удивляет то, что все ученые, даже те, кто по роду своей деятельности (филологи, литературоведы, пушкиноведы) должен был досконально изучить все, что связано с Пушкиным, – находились в этом вопросе на одном уровне познания, то есть, на «нулевом»: о математике Пушкина они «ничего не знали»! Но ведь еще Иван Макарович Рыбкин (1904-1994), великий русский математик, потомок дворянского рода Кутейниковых – Морозовых, руководитель домашнего музея А.С. Пушкина и ведущий хранитель научной и зашифрованной рукописи Пушкина в 200 листов на старофранцузском языке 1829 года в Таганроге, писал во все инстанции и посылал им многие свидетельства причастности Пушкина к математической науке.
Однако Институт русской литературы (Пушкинский дом) и Академия Наук СССР и России не признали и не признают существования Донской научной рукописи Пушкина 1829 года. На протяжении 185 лет хранения погибло около 7 человек из числа рода Кутейниковых-Морозовых-Рыбкиных – хранителей этой рукописи. После смерти Рыбкина в 1994 году было украдено из Донского Хранилища и переслано в США около 15000 древних книг, собранных ими по списку Пушкина и переданных в Донскую областную библиотеку г. Ростова на Дону.
«По сведениям хранителей, в одной из библиотек США пристально изучается сказка Пушкина «О Золотом Петушке», содержащая знание о нашем времени. Странно, – но они там не требуют доказательства как существования научной рукописи Пушкина, так и авторства его. Возможно, им всё равно, кому из россиян сказать спасибо за науку…
Во-вторых, масса книг, пропавших из Ростовской библиотеки имени К. Маркса (ныне Донская областная) 20 лет назад (с 1993 года), по словам И.М. Рыбкина, попала… в Лос-Анджелес, где в каталоге мировых ценностей и значится Архив Пушкина…» (см. «Мы и город». Спецвыпуск 1993. №2. Таганрог).
Ученый, математик и пророк от рождения, блестяще разбиравшийся во всех проблемах истории и современности, наставивший на путь истинный многих современников, человек, который создал современный русский язык и литературу, Пушкин представил миру новый метод познания природы и общества, многие научные труды в виде математических моделей или «философических таблиц» и «таблиц порядков жизни человечества» (которых оказалось множество), человек, который в совершенстве владел математически точными законами стихосложения, познал гармонию земли и неба…
Пушкинское учение впервые в письменной российской науке включает определение циклов, информацию о том, какие циклы или ритмы (волны) существуют в Природе, что представляет собой неколичественная математика – наука о циклах, методы познания Природы, основные Законы Космоса и раскрывает практическое значение этого знания.
Пушкин отрицал классическую европейскую математику, он находился в поиске нового математического аппарата, новой математики. Пушкин не просто игнорировал европейскую математику как науку, он противопоставлял ей новую – русскую математику, математику ритмов, вечного движения, которая открывала огромную перспективу в изучении мира, социальных явлений, истории человечества, человека, природы и в корне меняла научный подход к изучению всех наук, какие только были известны и будут известны завтра.
На любой вопрос учителя в лицее юному Пушкину «Сколько будет… », – Пушкин жизнерадостно отвечал: «Ноль!», после чего следовало учительское: «У вас, Александр Сергеевич, все «ноль», да «ноль»! Конечно, легче всего приписать столь лаконичный ответ Пушкина: а) незнанию материала; б) озорству (возраст всё-таки!); в) чудачеству, и так далее. Но прежде спросим: почему тогда его не отчислили из столь престижного заведения за неуспеваемость? Ведь литературные способности проявились у Пушкина не сразу, за какие-такие заслуги было его держать? Ведь он подавал пример непослушания другим лицеистам. Ответа нет, или он есть?
Как считал Пушкин, в Космосе нет ничего, кроме вечного движения – по часовой и против часовой стрелки, в сумме pавного нулю. Вот он, этот пресловутый и таинственный «ноль» – как результат любого, конечно же, не «математического», а космического действия! Выходит, Пушкин чуть ли не с самого рождения открыто говорил нам о своей причастности к космическим знаниям, к вечному движению…
Волновая математика Пушкина – это математика равенства противоположностей. Но равенство Пушкина ничего общего не имеет с уравниловкой, а противоположность – с зеркальностью и симметрией. Математика Пушкина – это математика ритмов, циклов, волн, математика живой Природы.
Математическая наука Пушкина – это, прежде всего, новый, циклический подход к мирозданию. В отличие от европейской математики количественных отношений и пространственных форм – трёхмерной математики, математика Пушкина – это мир четырёхмерный, пространственно-временной.
К счастью, знание работает независимо от признания или непризнания. Как писал Пушкин в «Прологе» к поэме «Руслан и Людмила», – сегодня это знание «идет-бредет» само собой. В апреле 1836 года Пушкин основал журнал «Современник» и около 10 месяцев, вплоть до своей гибели в 1837 г., являлся его главным редактором.
Пушкин предоставил на страницах журнала возможность публикаций научных работ приверженцев русской математики, которым отказывали в публикациях традиционные научные издания того времени, Пушкин открыл путь к обнародованию новых научных идей и продвигал новые знания в жизнь.
«Современник» публиковал не только статьи о математике или о принципах работы паровых машин, здесь и произведения классиков русской литературы, и политические обзоры, и исторические исследования. Чего только стоят записки самого Пушкина о народном образовании!
Волновая математика Пушкина позволила изучать социальные ритмы общества, познать закономерности развития таких сфер его жизнедеятельности, как Настроение, Экономика, Мировоззрение и Управление, а, значит, и такие науки, как социология, психология, история, обществоведение, экономика и даже юриспруденция!
Волновая математика Пушкина представляет собой циклический, или порядковый метод познания мира, представляет последовательное выделение мужского и женского направлений движений из Вечного Движения в Космосе. Символом Вечного Движения можно считать «Златую цепь» Пушкина, которая представляет собой смену мужского и женского направлений Вечного Движения жизни, ритмического, волнового, циклического движения.
Согласно волновой математике Пушкина, Природа, Мироздание – это взаимосвязь мужского и женского, третьего, как говорится, здесь не дано. Таким образом, выделение мужского и женского в Природе, где движется всё, – это основа познания всего, это основа Истины.
Равенство противоположностей – один из самых важных законов Космоса. Трактовка этого Закона лежит в основе мировоззрения Пророков. Пушкин трактует закон как равенство противоположностей. Другие Пророки – как закономерность борьбы противоположностей, итог этой борьбы – победа добра над злом. Принципы Пушкинской математики настолько пpосты, что не могут не поражать гениальностью открытия: все построено на законах Космоса, на равенстве (гармонии) противоположностей…
Продолжение темы см. в след. статье:
И. Благов. Волновая генетика и волновая медицина – наука или лженаука
При написании статьи использованы материалы публикаций:
1. Елена Каверда-Мирзоян. Волновая космическая математика Пушкина
2. А.С.Пушкин – математический гений?
3. Памяти 110-летия Рыбкина Ивана Макаровича – хранителя научной рукописи Пушкина 1829 г.
См. еще:
Волновая структура Вселенной
Людмила К. Биофотоны: свет всему голова. Тайны сознания и просветления
- волн,свет,математика,Пушкин,фотон
1 comment
Leave a reply
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Это верно, у Пушкина можно прочесть скрытый подтекст о волновой технологии в произведениях. Он был в курсе того, чего не знают до сих пор. Я честно говоря подозревал эту неведомую Арину Родионовну. Понятия не имел, что у него есть и научные труды.